我劝黛玉入世

• 作者: 梅莹
• 来源期刊: 湖北招生考试
• 学科: 教育
• 关键词: 黛玉 发散思维 现实联系 活下去 文采飞扬 采菊东篱下 悠然见南山 潇湘馆 对你说 林妹妹
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: G634.3

摘要

热爱自然和热爱写作的思想内容,用“劝黛玉入世”出之——构思巧妙：如果直写其意,未免俗套。目前的标题很妙,“入世”是个宽题,宜窄做。现在文章自从两个方面来写的,但是最好只从一个方面写透——或写热爱自然,或写热爱写作。在用海明威的事例来凸显“热爱写作”时,“最后,当他觉得自己想象力减弱,无须再活下去时,他毅然饮弹自尽”——这些话是蛇足。此文升格的途径是,将发散思维捕捉到的意象进行筛选,选出同现实联系紧密的意象深入发掘；同时大胆舍弃分散主旨的材料。本文材料,可升格出两篇作文：一篇主旨为“热爱自然”,另一篇主旨为“钟情文学”。