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摘要:
2006学年度宣武区小学教学质量报告,是自2004年起我区开始落实教学质量通报制度的一个继续。依据矧匕京市建立义务教育教学质量年报制度的意见》、《宣武区小学教学质量监控评价方案》,本年度围绕日常课堂教学及学生学业水平两个重点实施监控与评估,现将教学质量监控评估的过程与结果分析通报如下。
内容分析
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文献信息
篇名 宣武区2005-2006学年度小学教学质量报告
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 小学教学 质量报告 宣武区 学年 教学质量监控 教育教学质量 通报制度 年报制度
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-29
页数 5页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
小学教学
质量报告
宣武区
学年
教学质量监控
教育教学质量
通报制度
年报制度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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