语文教学中学生创造性思维培养的策略

• 作者: 章亚秋
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 语文教学 创新能力 聚合思维 小学 教学内容
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

心理学告诉我们：创造性思维就是个体根据一定的目的、任务，在头脑中独立地创造出新事物的心理过程。创造性思维是创新能力的核心，是一种具有主动性、独创性的思维，是发散思维和聚合思维的结合，是形象思维和抽象思维的互补，是直觉思维和分析思维的交融。

作者信息

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1	章亚秋		4	0	0.0	0.0