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摘要:
【正】每当我想起学生犯了一个小错被大声呵斥时,每当我想对学生的成绩求全责备时,我就会想起我自己读小学时的往事。一个很偶然很偶然的机会,早已过了入学年龄的我阴差阳错的进入了小学读书。那是我第一次踏进学校的大门,对于我来说那是一个完全陌生的世界。我
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 当一名宽容的老师
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 入学年龄 我自己 在乡下 给你 比赛开始 个体差异 相信自己 问过 田径运动会 相信你
年,卷(期) xsplb_2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G625.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永金 3 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
入学年龄
我自己
在乡下
给你
比赛开始
个体差异
相信自己
问过
田径运动会
相信你
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
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