探求人生意义的"三途径"

• 作者: 张敏 黎环
• 来源期刊: 理论导报
• 学科: 教育
• 关键词: 创造的价值 体验的价值 态度的价值
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3655.2006.07.025

摘要

弗兰克尔的"意义治疗学"从存在分析哲学的立场出发,针对二十世纪出现的"存在的虚空"的现象,提出通过创造的价值、体验的价值、态度的价值三种途径,可以探求到人生的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎环		9	14	2.0	3.0
2	张敏		18	88	5.0	9.0