试论大学英语课堂中的生生互动

• 作者: 王素娟
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 大学英语课堂 生生互动 语言能力 内在素质
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 37-40
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.06.014

摘要

英语课堂上的"生生互动"活动是实现英语学习目标的有效的教学模式之一,也是加强学生语言实践、养成语言交际能力的至关重要的手段.文章将从心理学理论和课堂实践来探讨大学英语课堂"生生互动"模式的理论依据、具体实施的形式、实施这种模式中可能出现的问题以及它的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素娟	温州大学外国语学院	15	24	4.0	4.0