高等院校艺术素质教育教学模式研究与实践

• 作者: 于唯德
• 来源期刊: 当代艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术 素质教育 教学模式 研究
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4

摘要

高等院校艺术素质教育对提高大学生的自我修养和审美能力,对培养大学生的创新能力和抽象思维能力,对陶冶大学生的个性情感和思想品格,对塑造大学生公共形象和高尚心灵都具有积极的意义。针对高等院校艺术素质教育的薄弱环节,本文从端正学校的艺术教育思想认识入手,积极确立面向新世纪培养创新人才的教育目标,立足本科教学的全过程,构建艺术素质教育教学体系,逐步改变学校艺术素质教育的落后状况,促进高等院校的艺术素质教育稳步发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于唯德	西安工业大学艺术与传媒学院	29	20	3.0	3.0