怎样让农村小学学生保持对微机课的兴趣

• 作者: 王茂发
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 微机课 学生 微机教学 农村学校 学习 好奇 教师
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

在农村小学微机教学中。教师会发现学生刚开始对微机课充满着好奇，感到新颖．兴趣比较浓厚，但是经过一段时间的学习后．慢慢地就失去了兴趣。渐渐地就不想上微机课了。究其原因，主要有以下几个方面：一、农村学校微机配备的台数比较少，产生了人多机少的现象，使许多学生上不了机；二、机械的学习让学生感到枯燥：三、学不会让学生失去了兴趣。我在教学中不断反思，总结出从以下几个方面可以有效地让学生保持对学习微机的兴趣。

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