我国高等教育的"过度"及其调适

• 作者: 付晶姣
• 来源期刊: 企业家天地（下半月版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 过度教育 结构调整 适度发展
• 年，卷（期）: 2006,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-8434.2006.07.052

摘要

随着高等教育的扩招,高校毕业生的就业率持续走低,并且高能低就的现象日渐突出,形成了"过度教育"的现象,造成一方面毕业生就业难,另一方面企业用高薪也招不到他们需要的人才的尴尬局面.我国高等教育中所出现的"过度教育",其实质是结构性、区域性失衡的过度教育,也是"总体不足,相对过剩"的过度教育.应通过控制扩招规模、调整学科专业层次结构、提升学生职业素养水平、引导毕业生就业目标等途径来促进我国高等教育适度发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付晶姣	华中科技大学教育科学研究院	1	2	1.0	1.0