"两课"教学的时代特征与实践教学模式的构建

• 作者: 周苏娅
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: "两课"教学 时代特征 教学模式
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 3670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.04.007

摘要

任何一门学科的理论都会随着社会的发展而不断完善和发展,并在原来的基础上不断创新使之派生出许多新的意义上的学科和理论."两课"即全国高校马克思主义理论课和思想品德课,作为高校思想政治工作的主渠道和主阵地,也要与时俱进,顺应时代发展要求,把握教学规律,力求不断创新.通过对"两课"教学的时代特征和新时期"两课"教学面临的挑战进行分析,构建出符合新形势发展的、高效的"两课"实践教学新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周苏娅	黑龙江中医药大学人文与管理学院	27	51	4.0	6.0