政治学科思想的贫困及对策

• 作者: 傅俐俐 章亮
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 学科思想 政治学科特点 新课程目标 策略
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 中学文科教学
• 页码范围: 73-75
• 页数: 3页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.12.030

摘要

纵然存在课程改革的不完善、学科建设的不完备、思维指向的模糊性等现实导致的对政治学科思想的冷漠与忽视,但发掘它的意义却依然至关重要.这不仅是高考指挥棒下政治课生存的需要,也是对政治新课程改革的有益尝试.寻求和丰富政治课的学科思想,研究培养学生学科思想的策略,对高中政治课有效性教学和政治学科新课程目标的实现具有积极的衔接作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅俐俐		4	2	1.0	1.0