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摘要:
"利他"与"利己"固然有不同的内涵,传统的达尔文主义的进化论甚至主张"利他"与"利己"是截然对立的,但是从全球环境来看,要构建和谐的社会,我们必须注意人际环境中的互助与合作,努力达成"利他"与"利己"关系的"和而不同"的局面.从心理学的角度来看,利他与利己的和谐才最可以符合人的利益而且是最容易达成的德育目标.
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文献信息
篇名 道德品质中利他与利己关系分析
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 利他 利己 分析
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目 思想品德教育
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G41
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔维民 徐州师范大学教育科学院 16 85 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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利他
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分析
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
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6994
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29
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