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摘要:
一、问题的提出 大家都知道。数学教育是普通教育的一个不可缺少的部分。这不仅因为基本的数学知识是每一个普通公民都应该掌握的,更重要的是因为通过数学教育.可以训练人的思维,增强人们的分析问题、解决问题的能力,从而提高人的素质。所以。数学教育有什么样的教育作用及怎样发挥教育作用的问题,是一个亟待研究解决的问题。因此,有必要探讨数学学习对思维方式的影响。
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浅谈在数学教学中培养学生的创新意识
基础教育
创新意识
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文献信息
篇名 浅谈数学教育中应培养的教学意识
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 数学教育 教学意识 培养 教育作用 思维方式 普通教育 普通公民 数学知识 人的素质 数学学习
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学教育
教学意识
培养
教育作用
思维方式
普通教育
普通公民
数学知识
人的素质
数学学习
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中国农村教育
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1989
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