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摘要:
绵延而又坚毅的两条弧线,怀抱着细水长流。弧线文不加点地延伸了两种文化,流水巧夺天工地交织了此岸和彼岸。沿着一条河流追溯它兼容的文明, 与其说是一份对源远流长的敬慕,不如说是一场意
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篇名 波澜壮阔的精神河流
来源期刊 中学生 学科 教育
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年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
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页数 3页 分类号 G63
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中学生:青春悦读
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京朝阳区建国门外大街丙12号
2-37
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