基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探讨医学生临床思维的培养方法.重点强调正确临床思维来源于扎实的基础和丰富的临床理论知识、详细正确的病史询问和系统全面的体格检查以及严谨周密的综合分析思考和不断的临床经验总结.提出加强教师岗前培训,纠正学生不重视临床思维的错误观点,更新教学方法是提高学生临床思维培养的良好方法.
推荐文章
注重医学生正确临床思维能力的培养
临床教学
医学教育
临床思维
启发式教学与医学生临床思维能力的培养
启发性教育
临床思维能力
培养
从试卷分析谈麻醉医学生临床思维能力的培养
试卷分析
麻醉医学生
临床思维能力
医学生见习阶段应注重临床思维能力的培养
医学生
临床思维能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 加强医学生临床思维能力培养的几点体会
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 医学生 临床思维 培养 体会
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G642.44
字数 3253字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2006.01.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王挹青 厦门大学附属中山医院诊断教研室 18 66 5.0 7.0
2 施华秀 厦门大学附属中山医院诊断教研室 18 80 6.0 8.0
3 孙德军 厦门大学附属中山医院诊断教研室 12 60 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (57)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (22)
同被引文献  (45)
二级引证文献  (183)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2002(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2007(4)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(1)
2008(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2009(7)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(6)
2010(14)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(11)
2011(19)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(18)
2012(15)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(12)
2013(15)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(14)
2014(20)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(17)
2015(32)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(31)
2016(16)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(15)
2017(29)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(29)
2018(13)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(11)
2019(10)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(10)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
医学生
临床思维
培养
体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
3947
总下载数(次)
1
总被引数(次)
11988
论文1v1指导