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摘要:
一、协调关系、树立自信是培养学生技能的基础。要提高物理教学的效益,促进学生素质的全面发展.必须协调教学环境和教学活动关系。教学工作总是在具体的特定时空进行的。为了优化教学过程,必先优化教学环境。而优化教学环境的突出任务在于建立民主、平等、和谐的新型师生关系。那么在教学过程中.充分肯定学生发问观点。
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文献信息
篇名 坚持课堂教学改革 培养技能型的学生
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 课堂教学改革 学生技能 培养 优化教学过程 技能型 教学环境 物理教学 活动关系 全面发展 学生素质
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G632.0
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课堂教学改革
学生技能
培养
优化教学过程
技能型
教学环境
物理教学
活动关系
全面发展
学生素质
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中国农村教育
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安徽省黄山市苹果山庄
1989
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