作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
放眼整个世界的设计发展,设计的未来将会怎样?新设计的观念意味着什么?如何有效促进设计艺术教育,培养与市场大环境及国际化进程同步的设计人才,成为我国高等院校艺术设计教育面临的新课题。同时,社会对设计艺术人才的需要,也已经呈现出多层次、多规格、多样化的特点。从设计艺术的人才模式来说,就要把现在比较单一的注重专业知识和专业技能的教育,转变为进行知识、能力和全面素质的教育,把专业教育与知识教育结合起来即重视学生思想道德素质、科学文化素质、专业技能素质和身体心理素质等综合素质的教育,增强其适应社会的能力,逐步建立起厚基础、宽知识、能力强素质全面的人才培养模式。为此,要进一步强化现代教育的意识。
推荐文章
高校思想政治教育现代化及其实践路径探析
思想政治教育
现代化
实践路径
高校美术教育中创新思维培养与能力的提升策略研究
高校美术教育
创新思维培养与能力提升
策略研究
推进中医院校治理能力现代化策略研究
中医院校
治理能力
现代化
依法治校
特色办学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 推进高校设计艺术现代化教育的新思维
来源期刊 当代艺术 学科 文学
关键词 教育 综合素质 创新思维
年,卷(期) ddys_2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 J50
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马颖 西安工业大学艺术与传媒学院艺术设计系 31 94 5.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
综合素质
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代艺术
季刊
16开
2006
chi
出版文献量(篇)
1239
总下载数(次)
9
论文1v1指导