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感性与理性的和谐统一--构建和谐课堂的点滴体会
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摘要：
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营造和谐氛围构建和谐课堂
和谐
氛围
师生关系
互动
构建和谐班级的点滴做法
和谐
班级
关爱
构建和谐课堂 促进情感生成
和谐课堂
情感生成
爱心
细节
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构建和谐英语课堂提高学生学习效率
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期刊影响力
物理通报
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
开本：
大16开
出版地：
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号：
18-54
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
9548
总下载数（次）
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8583
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