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摘要:
一、教学目标 知识性目标: 1.区别动脉、静脉和毛细血管的结构特点和生理功能。 2.描述心脏的结构特点和功能。 3.认识血压、了解动脉堵塞、静脉曲张等心血管方面的症状。
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口诀
循环系统
简化
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多巴胺
高龄
硬膜外阻滞
循环稳定
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “血液循环”教学实录与课堂点评
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 “血液循环” 课堂点评 教学实录 教学目标 教学难点 中学 生物教学
年,卷(期) ncjy_2006,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G633.91
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1 周婷 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
“血液循环”
课堂点评
教学实录
教学目标
教学难点
中学
生物教学
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期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
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