教师课堂语言的分析评价

• 作者: 肖霞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 教师 课堂语言 学生
• 年，卷（期）: 2006,（12）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2006.12.010

摘要

教师的课堂语言是课堂教学的重要组成部分.为此,从教师课堂语言的规范性、教育性、评价语言的技巧性、教师的语言机智四个方面结合实例进行全面分析评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖霞	华中师范大学教育学院	6	20	3.0	4.0