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摘要:
教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书《数学》二年级下册第八单元“统计”。 教学过程 课前谈话:小朋友们,我们在幼儿园的时候都唱过一首儿歌《小白兔》,今天咱们再唱一次,好吗?(师生拍手齐唱儿歌)今天,不但可爱的小白兔要来到我们的课堂上,可爱的小灰兔也要来呢!大家欢迎吗?
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文献信息
篇名 联系生活教“统计”
来源期刊 湖南教育:数学教师 学科 教育
关键词 “统计” 联系生活 义务教育 课程标准 二年级 下册 实验教科书 第八单元 数学 教学内容 教学过程 小学 人教版
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马刚 淄博师范高等专科学校附属小学 1 0 0.0 0.0
2 李萍 淄博师范高等专科学校附属小学 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“统计”
联系生活
义务教育
课程标准
二年级
下册
实验教科书
第八单元
数学
教学内容
教学过程
小学
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:中旬(B)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-323
出版文献量(篇)
7012
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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