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摘要:
个人差异、家庭环境和学校教育、社会环境、网络等都对大学生价值取向的形成有着重大的影响.诸因素综合作用,致使当代大学生价值取向呈多元化发展态势.做为教育者,我们应该认识到大学生处于可塑性较强的阶段,应以正确、崇高的价值观对其进行科学的引导.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 当代大学生价值取向多元化研究
来源期刊 学校党建与思想教育(高教版) 学科 教育
关键词 大学生 价值取向 多元化 原因分析
年,卷(期) 2006,(6) 所属期刊栏目 学工视窗
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G64
字数 3279字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-5968.2006.06.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李一国 7 70 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
价值取向
多元化
原因分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育
半月刊
1007-5968
42-1422/D
大16开
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
38-328
1983
chi
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