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摘要:
传播学的研究结果表明:要取得良好的传播效果,圆满地完成传播任务,不但要掌握传播的规律、原理和规则,还必须策划和运用各种有效的传播策略.目前我国科教电视节目还不太吸引人的重要原因之一,就是传播者在运用传播策略方面往往还处于不自觉、不系统的状态.因此,有必要对科教电视节目传播策略进行分析,以指导科教电视节目的制作实践.
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文献信息
篇名 科教电视节目传播策略分析
来源期刊 电视研究 学科
关键词
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 电视专论
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢锋 南京邮电大学传媒技术学院 39 193 7.0 13.0
传播情况
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期刊影响力
电视研究
月刊
1007-3930
11-3068/G2
大16开
北京市复兴路11号中央电视台《电视研究》编辑部
1985
chi
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