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摘要:
法律课中运用启发式教学是实现法学教育目标的需要和信息社会的客观要求。笔者在法律教学中常用的启发式教学方法有案例分析法、角色转换法、留下空白法、课堂讨论法等。
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文献信息
篇名 法律课中启发式教学的运用
来源期刊 党史博采:理论版 学科 政治法律
关键词 启发式 注入式 法律教学
年,卷(期) dsbcx_2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 D90-4
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1 张如海 17 65 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式
注入式
法律教学
研究起点
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期刊影响力
党史博采(下)
月刊
1006-8031
13-1117/D
大16开
石家庄市和平西路265号
18-70
2005
chi
出版文献量(篇)
7413
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1
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