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摘要:
中共中央十六届五中全会提出了“十一五”期间建设社会主义新农村的决定。这是一个农村人口全面参与新农村建设以转变弱势地位的过程,是一个通过终生学习参与社会的过程。这是建设可持续发展的新农村的根本。新农村的建设不仅仅是经济增长,而是农村的社会转型及经济、文化、卫生、政治生活等的全面发展。教育在其中起着重要作用。
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农民
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内容分析
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文献信息
篇名 农村教育应全面参与新农村建设的过程——一种终生学习的观点
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 新农村建设 终生学习 农村教育 社会主义新农村 “十一五”期间 经济增长 可持续发展 中共中央 弱势地位 农村人口
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G72
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1 蓝建 34 105 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
新农村建设
终生学习
农村教育
社会主义新农村
“十一五”期间
经济增长
可持续发展
中共中央
弱势地位
农村人口
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
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