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摘要:
推荐文章
对教师继续教育的再思考
教师
继续教育
教师继续教育
关于中小学教师继续教育工作的几点思考
中小学
教师
继续教育
思考
教师继续教育:为了教师幸福
继续教育
教师
幸福
生存意义
终极意义
实践意义
浅谈《继续职业发展全球标准》对高校教师继续教育的启示
继续职业发展全球标准
高校教师
继续教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对陕西省教师继续教育工作的思考
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G72
字数 3162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9720.2006.09.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱奇 陕西咸阳师范学院继续教育部 4 5 2.0 2.0
2 马雪莹 陕西咸阳师范学院继续教育部 1 2 1.0 1.0
3 葛霄 陕西咸阳师范学院继续教育部 1 2 1.0 1.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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