要促进义务教育均衡发展

• 作者: 文喆
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 教育均衡发展 义务 “三个代表” 科学发展观 重要思想 以人为本 全面协调 人权宣言 依法治国 发展权利
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3

摘要

从贯彻“三个代表”重要思想，落实以人为本、全面协调科学发展观，构建和谐社会的要求而言，从遵守我国政府对联合国“人权宣言”的庄严承诺，从依法治国的角度而言，促成教育首先是义务教育均衡发展，都是必然的，也是必须的。因为，依法保障每位未来公民的基本发展权利，努力促成中国公民有一个相对平等的人生竞争起点，不但关乎公民基本人权的个人权利，而且关乎国家民族未来的整体命运、关乎国家的综合实力与民族伟大复兴目标的集体权利。