作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈跨越物理学习的思维障碍
初中物理
思维障碍
跨越
思维,物理学科重要一节
思维
物理
个性
物理思维对物理学习的重要性
物理思维
物理思维
重要性
学习素养
谈物理学史在医学物理学教学中的作用
物理学史
医学物理学教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 物理学中的悖论思维
来源期刊 物理通报 学科 物理学
关键词
年,卷(期) 2006,(9) 所属期刊栏目 物理教育研究
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 O4
字数 4395字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2006.09.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章静 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1991(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1995(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
论文1v1指导