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推荐文章
小学略读课文教学之我见
略读
小学
课文
英语课文教学如何体现新课程标准
英语
课文教学
方法
新课程标准
通过课文教学提高阅读能力
课文教学
阅读能力
教学实践
小学语文教学中略读课文教学策略
单元教学
自主学习
注重引导
抒发感受
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 把课文教到位
来源期刊 河北教育(教学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6208.2006.01.021
五维指标
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2006(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
论文1v1指导