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浅谈物理实验教学的原则
浅谈物理实验教学的原则
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摘要：
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浅谈初中物理实验教学
初中物理
实验
教学
探析初中物理实验教学中"求同存异"原则的实施
初中物理
实验教学
求同存异
浅谈高中物理实验教学实践研究
高中
物理
实验
学生动手
探究
实践
浅谈高中物理实验教学
物理教学
实验教学
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期刊影响力
中小学实验与装备
主办单位：
湖北省教育技术装备处
湖北省教育考试院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-6869
CN：
42-1685/N
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
邮发代号：
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
5022
总下载数（次）
3
总被引数（次）
2327
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