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利用程序习题,培养学生综合能力
程序习题
综合能力
创新能力
创新精神
重视课本教学培养学生能力
能力
发散思维
挖掘
利用程序习题,培养学生综合能力
程序习题
综合能力
创新能力
创新精神
探究式教学培养学生创新能力研究
探究式
教学实践
创新教育
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 利用课本习题进行变式教学培养学生的探究能力
来源期刊 中学数学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 数学教育与教研
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G63
字数 860字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7572.2006.04.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程松青 2 5 2.0 2.0
2 黄萍 2 3 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
中学数学
半月刊
1002-7572
42-1167/O1
16开
湖北省武汉市友谊大道368号湖北大学校内
38-69
1979
chi
出版文献量(篇)
13426
总下载数(次)
6
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9642
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