物理课堂教学中怎样发挥实验的作用

• 作者: 臧立强
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 物理 课堂教学 实验教学 初中 基础知识 实验仪器
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

实验是物理教学的命脉，它能具体、形象、生动的展示物理知识的形成过程和发展规律，能有效的帮助学生理解和掌握物理概念和规律。

作者信息

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1	臧立强		1	0	0.0	0.0