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摘要:
马克·吐温说过:“一句好听的赞辞能使我不吃不喝活上三个月。”这句话虽然夸张了些,但它却很好地体现了表扬的重要作用,一个优秀的教师一定要熟练地运用好表扬的艺术。
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表扬学生的艺术
学生
表扬
艺术
强化手段
思想行为
独生子女
老师
正确应用表扬和批评的艺术
育人艺术
表扬与批评
及时
适度
合适
浅谈教师表扬与批评的艺术
表扬
批评
心理效应
艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 表扬的艺术
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 表扬艺术 教师 正面引导 教书育人
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永生 4 0 0.0 0.0
2 郑艳 2 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
表扬艺术
教师
正面引导
教书育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
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0
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