全科医生培训教育存在的问题与思考

• 作者: 张开金
• 来源期刊: 江苏卫生保健
• 学科: 医学
• 关键词: 全科医生 全科医学教育 社区卫生服务
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 社区卫生
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: R192
• 字数: 3546字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7338.2006.02.020

摘要

结合开展全科医生培训的实践,探讨了全科医生转岗培训亟待解决的问题.建议加强师资队伍、教材和实践基地建设,合理安排教学计划,调整教学内容,并建立全科医学教育的评估机制,为适应我国社区卫生服务工作需要,培养合格的全科医生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张开金	东南大学公共卫生学院	76	1050	19.0	27.0