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反思一例
反思一例
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摘要：
有这样一道数学奥赛集训题：1998年美国某大学录取了一名数学神童，在第一次迎新会上，一位老教授问他：“你今年多大啦”？大家都望着他，神童却卖起了“关子”：“①若是我的出生年份加上5，和就是9的倍数；②若出生年份加上6，和就是10的倍数；③若出生年份加上7，和就是11的倍数；④若出生年份加上8，和就是12的倍数．我想请问大家：我的出生在哪一年？今年几岁？”
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文献信息
| 篇名 | 反思一例 | ||
| 来源期刊 | 时代数学学习：7年级 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学奥赛 生年 倍数 神童 录取 | ||
| 年，卷（期） | 2006,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 46-47 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
数学奥赛
生年
倍数
神童
录取
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
时代数学学习：7年级
主办单位：
江苏教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-7752
CN：
32-1750/G4
开本：
出版地：
南京市高云岭56号南楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1069
总下载数（次）
1
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