作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
CAI为数学课堂教学开辟了新天地.运用CAI创设情景,激发学生的学习兴趣;突出重点,并对难点进行突破;指导学生探索方法,训练学生思维,培养学生创新能力;扩充信息,增加教学容量,巩固结果,将学生引入数学王国.
推荐文章
引导学生进入积极学习状态的方法
积极学习
激发兴趣
有效提问
综合实践
如何引导学生进入音乐欣赏课堂
中学
音乐
欣赏
教学
如何引导学生学好数学
数学
生活化
体验
过程
自主
探究
如何引导学生自主探索数学问题
初中数学
自主探索
引导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 CAI引导学生进入数学世界
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 数学教学 计算机 辅助
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目 计算机网络教育
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2006.10.031
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学教学
计算机
辅助
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导