教师为什么要回避"问题"?

• 作者: 王巧玲
• 来源期刊: 基础教育课程
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 案例反思
• 页码范围: 19
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

我有幸聆听了一位曾获全国优质课一等奖的教师执教的《"诺曼底号"遇难记》,下面就以其中一个教学片段为例,把优质课上存在的一些共性问题,说出来和大家一起商讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王巧玲		1	0	0.0	0.0