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摘要:
本文主要探索,电器工程类本科生,在电工技术工程训练实验课的建设中,如何有效地提高面向工程的动手能力和创新意识,旨在培养适应当前需要的高素质的全面人才.
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文献信息
篇名 电工技术工程训练实验课的研究与探索
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 实验教学改革 电工技术 工程训练
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 23-25
页数 3页 分类号 G4
字数 3638字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2006.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李保林 天津大学自动化学院 16 78 5.0 8.0
2 郑道明 天津大学自动化学院 6 32 2.0 5.0
3 张云松 天津大学自动化学院 5 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (15)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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  • 二级参考文献(1)
2002(1)
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  • 二级参考文献(0)
2006(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实验教学改革
电工技术
工程训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
总被引数(次)
28638
论文1v1指导