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摘要:
从19世纪后期德意志第二帝国的建立到二战时第三帝国的覆亡,是历史上一个比较特殊的时期.这一时期最为鲜明的特征就是极权主义的思想钳制.本文主要探讨了这一特殊时期的德国德育状况,以及这种我们理解为变态的思想灌输能够在德国取得那样近乎狂热的反应的原因.
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文献信息
篇名 论极权时期的德国德育若干问题
来源期刊 湖北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 德国 德育 极权主义 比较教育
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目 教育科学
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G51
字数 3588字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-3878.2006.01.005
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研究主题发展历程
节点文献
德国
德育
极权主义
比较教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北成人教育学院学报
双月刊
1673-3878
42-1578/G4
大16开
湖北省武汉市武昌雄楚大街918号
1999
chi
出版文献量(篇)
4785
总下载数(次)
9
总被引数(次)
9729
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