教育产业化的特殊内涵及其实现

• 作者: 胡强仁
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育产业化 内涵 实现
• 年，卷（期）: jyllysjxkb_2006,（9）
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G649.2

摘要

随着我国社会主义市场经济体制的逐步确立,把教育特别是高等教育当作一门产业来经营,从而实现高等教育的产业化是顺理成章的。我们认为,教育产业化在我国具有特殊的内涵,只要我们严格界定和把握其发展方向,我国教育产业化就有着光明的前景。教育作为产业是自然而然的。从经济角度看,只要教育部门占用了经济资源,有一定的就业规模,存在投入产出关系,教育就是产业。教育发展要适应市场经济发展,借鉴和引进市场经济机制,在一定范围和程度上遵循商品经济、产业经济和市场经济规律。最关键的问题还是教育的核心主体怎样实行产业化、实行什么样的产业化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡强仁	山西师范大学经济管理学院	5	17	3.0	4.0