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在新课程实践中反思英语语法教学
在新课程实践中反思英语语法教学
作者:
许道顺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语语法教学
课程实践
英语课程改革
英语课堂
基础教育
交际能力
英语教学
新课程
摘要:
新一轮基础教育英语课程改革实施几年来,我们看到了它所带来的可喜变化:教师的专业化提高了,学生的交际能力增强了,我们的英语课堂活跃了。然而,许多教师也正悄悄走向一个误区,他们认为新课程不再需要语法教学了,英语教学就是要把课堂搞得热热闹闹,谁要是讲语法谁就是走上了过去的老路子,谁就违背了新课程的理念。真是让人痛心,语法又一次成了“课程改革”的牺牲品。
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文献信息
篇名
在新课程实践中反思英语语法教学
来源期刊
安徽教育论坛
学科
教育
关键词
英语语法教学
课程实践
英语课程改革
英语课堂
基础教育
交际能力
英语教学
新课程
年,卷(期)
2006,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-75
页数
2页
分类号
G423
字数
语种
DOI
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许道顺
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课程实践
英语课程改革
英语课堂
基础教育
交际能力
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研究起点
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期刊影响力
安徽教育论坛
主办单位:
安徽省教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
合肥市金寨路321号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1717
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