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摘要:
《语文课程标准》提出"努力建设开放而有活力的语文课程",影视作品由于具有多元、丰富的文化内涵,多角度、多层次的审美意象,发人深思的人生故事和多姿多彩的语言以及使用操作上的简便性和大众化等优势,理应成为语文课程的重要资源.
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文献信息
篇名 影视作品:语文课程的重要资源
来源期刊 电影评介 学科 教育
关键词 影视作品 语文 课程资源
年,卷(期) 2006,(16) 所属期刊栏目 影视教育
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G42
字数 5475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6916.2006.16.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡永青 5 10 2.0 3.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
影视作品
语文
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电影评介
半月刊
1002-6916
52-1014/J
大16开
贵州省贵阳市乌当区大坡路26号当代传媒大厦
66-9
1979
chi
出版文献量(篇)
16512
总下载数(次)
42
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