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摘要:
汉字的发明是中华民族对人类文明所作的重要贡献。汉字的每一笔,每一画都深具美感。汉字教学是陶冶学生情操,提高学生审美水平的重要途径。学生写好字是学好科学文化知识的基础,是学生科学文化素质的一个重要标志,也是加强学生情感、意志等良好心理品质培养及身体机能训练的有效手段。写字教学有利于学生养成认真学习的态度、持之以恒、坚持不懈的毅力和做事一丝不苟的精神。但现阶段,很多中小学的写字(书法)教学非常薄弱,大部分学生对书法没有多大兴趣,听课不专心,学书没什么效果。
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文献信息
篇名 在书法教学中培养学生的学习兴趣
来源期刊 小学校长 学科 教育
关键词 心理品质培养 学生情感 书法教学 学习兴趣 汉字教学 科学文化知识 科学文化素质 写字教学
年,卷(期) xxxc_2006,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G623.2
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1 和陆峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理品质培养
学生情感
书法教学
学习兴趣
汉字教学
科学文化知识
科学文化素质
写字教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学校长
双月刊
长春市朝阳区湖园路14号(吉林省教育科学
出版文献量(篇)
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