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摘要:
实现教育信息资源共享,要从设置共同愿景、提高共享意识、开发共享技术、建立激励机制等方面入手,加强精神、物质和制度建设.
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文献信息
篇名 谈教育信息资源共享的环境优化
来源期刊 教育信息化(学术版) 学科 教育
关键词 共享环境 信息资源 校园文化
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G4
字数 3379字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2006.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐检云 湘潭大学管理学院 23 240 8.0 15.0
2 贺佐成 湘潭大学管理学院 14 150 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
共享环境
信息资源
校园文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
出版文献量(篇)
8612
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