探索对外汉语文化教学的有效途径

• 作者: 谢稚
• 来源期刊: 长春师范学院学报（人文社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 对外汉语教学 文化背景知识教学 对比方法 "文化圈" 文化交流与融合
• 年，卷（期）: 2006,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 139-141
• 页数: 3页
• 分类号: H313
• 字数: 4630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-178X.2006.02.040

摘要

语言和文化的关系密不可分,语言教学离不开文化传授.在对外汉语教学中,应把文化背景知识教学寓于语言课教学和实践课教学之中.在课堂教学过程中注意运用对比的方法,防止"负迁移"作用.注意区分留学生所属的"文化圈",有针对性地因材施教.采取灵活多样的教学手段,促进文化交流与融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢稚	中国地质大学人文与经济学院	19	119	4.0	10.0