高职院校学生人文素养的缺失和文科教师的使命

• 作者: 董立国
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 人文素养 高职院校 技术人才 教师 文科 学生 综合素质 技术能力
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

近年来，我国的职业教育获得了超常规的发展，取得了令人瞩目的成绩，为企业输送了大量的技术人才，对我国经济的发展起到了极其重要的作用。然而知识经济时代对人才的需求已经出现了从单一的技术能力的要求转化为对人才的综合素质的要求上来的趋势。态度、价值、道德、情感、文化、精神等逐渐成为一个企业选拔人才的关键条件。国际人才标准在经历了资历取向、能力取向的阶段后，已向品行取向阶段发展。根据对我国的企业招聘测试和用人情况的调查，企事业用人部门对人才的勤奋敬业、诚信、合作、开拓创新、心理健康和道德品质等方面的素质，看得比单纯的专业业务素质更为重要。

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