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《高等数学》教学刍议
数学
教学
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高等数学
数学软件
教学效果
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文献信息
篇名 从Stewart的《Calculus》看高等数学教学
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2006,(3) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G64
字数 2611字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1454.2006.03.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡建德 中央民族大学数学与计算机科学学院 7 17 3.0 4.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
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14127
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