基于ISO9000质量管理标准的护理教学管理初探

• 作者: 夏丽芳 程敏
• 来源期刊: 护理管理杂志
• 学科: 社会科学
• 关键词: ISO9000标准 质量管理 护理教学
• 年，卷（期）: 2006,（1）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: C931.2
• 字数: 2759字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-315X.2006.01.012

摘要

目的探讨新建临床学院护理教学管理模式,培养和提高临床护理教师的课堂授课能力和临床带教能力,建立科学的教学质量管理体系,提高教学质量.方法自2003年开始,采用ISO9000质量管理标准8项原则,初步建立质量管理体系;采用过程方法、管理体系方法、基于事实的决策方法和质量管理体系方法,以及持续改进等一系列标准,保证质量控制的有效性和适宜性.结果提高了全体护理教师的质量意识和教学积极性,提高了护生和各护理院校的满意度.结论 ISO9000质量管理标准是不受行业和部门制约的通用标准,适用于医院护理教学管理.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程敏	南京医科大学附属南京第一医院护理部	28	188	7.0	12.0
2	夏丽芳	南京医科大学附属南京第一医院护理部	7	27	3.0	5.0