浅谈初中语文教学如何渗透民族精神教育

• 作者: 顾丽华
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教学 民族精神教育 理化学科 爱国主义 二期课改 表情达意 其他学科 情感教育 工具性 人文性
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

随着二期课改“加强以爱国主义为核心的民族精神教育”的口号逐步深入人心。我们越来越发现语文教学不仅使学生受到智的启迪，还受到了德的熏陶、美的洗礼。语文教学中渗透民族精神教育可谓得天独厚。语文，它与数理化学科的根本区别就在于它是一门表情达意十分强烈的工具性、人文性统一的学科。语文教学中的情感教育是其他学科无法比拟的。

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1	顾丽华		1	0	0.0	0.0