《方剂学》教学方法浅谈

• 作者: 张蔚蔚
• 来源期刊: 中医药临床杂志
• 关键词: 方剂学 教学法 兴趣
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 中医教学
• 页码范围: 316-317
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7134.2006.03.081

摘要

《方剂学》是中医循理、践法、择药施治的重要武器,更是中医学生必修的承基础启临床的重要桥梁课程.该文作者以数年教学体会,提出趣味唱方歌,配画仿效症状,两方比较、形式出新,重视讲解方剂名称,巧妙总结、适时回顾,承前启后、发挥桥梁作用等6种教学方法,以促进医学生有效地学习和掌握该门功课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张蔚蔚		3	1	1.0	1.0